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基于创业教育的“互联网+”高校电子商务教学改革分析 被引量:1

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摘要 摘要:随着社会经济的发展,科学技术也取得了很大的进步,随之迎来的就是信息化时代,信息化时代的到来也催生了“互联网 +“时代,这为与之相关的各个行业的发展都提供了有利的机会。高校教育作为目前职业教育的重要组成部分,是培养学生专业素质 的重要方式,因此将“互联网+”的创业教育模式引入高校电子商务的的教学之中非常有必要。基于此,本文首先对“互联网+”时 代的内涵进行了简要概述,随后对目前高校的电子商务课程所面临的创业环境和教学现状进行了分析,最后从两个方面探讨了基于创 业教育的“互联网+”电子商务课程教育改革的重点,以供相关人士参考交流。
作者 宋呦
机构地区 唐山学院
出处 《商业2.0(经济管理)》 2020年第7期0214-0214,共1页
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