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如何提升高中物理实验教学有效性
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摘要
实验不仅是物理教学中非常重要的组成部分,而 且还是实施素质教育的重要途径,尤其到了高中阶段,物理知 识的难度有了明显的提升,借助实验学生更容易掌握物理知 识,为此,在课堂教学中教师要重视实验教学,提高物理实验教 学的有效性,进而逐步提升物理教学质量。
作者
秦璐
机构地区
江苏省句容市实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第28期183-183,共1页
关键词
高中
物理
实验
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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