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小组合作学习在初中化学教学中的应用研究
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摘要
随着新课程改革的逐步实施,教育部门对学生能 力的培养越来越重视。初中阶段,学生到九年级才开始接触化 学,而化学的学习离不开化学实验,化学实验又需要良好的小 组合作。学生在化学学习中通过小组之间的合作学习,不仅可 以有效提高课堂的学习效率,还能提升学生学习化学的热情,更重要的是可以培养学生的合作意识和探索问题的能力。
作者
姚静霞
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第28期95-95,共1页
关键词
小组合作学习
初中化学
应用探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第28期
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