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浅谈如何增强中职化学课堂的趣味性
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摘要
分析化学是一门专业性学科,对于我们中职的学生本身基础就比较薄弱,学起这门课就非常的困难。我认为主要是学习的兴趣的问题,如果学生对它感兴趣,应该是很容易学习好的,如何提高兴趣,我认为从课堂,实验,文字介绍等方面来着手。
作者
许慧
机构地区
本溪市化学工业学校
出处
《好日子》
2020年第28期254-254,共1页
关键词
中职学生
化学课堂
增强趣味性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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