信息技术在小学思品课中的合理运用

随着信息化网络技术的发展与完善,为小学的思品课教学带来了新的活力。白板技术与因特网的巧妙配合为师生展现出一幅幅激动人心的画面。信息技术在思品课中的合理运用,能够更好的实现师生、家长、学校之间的多方位互动,它实现了对教育教学模式的更新以及思品课质量的提高。它让思品课中的知、情、意、行实现了合理的融合,让学生们在具体的情境氛围中学会如何做人,以及辨别哪些事是正确的,哪些事是不应该做的,通过学习与体会,既做到了思品课与生活的完美融合,也为学生的自主学习构建了一个很好的交流平台,从而让思品课的教学内容更加精彩纷呈。