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浅谈利用现代教育技术优化低年级的阅读教学

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摘要 传统语文教学手段难以满足小学低年级阅读教学的需要,必须紧跟时代发展要求,在语文阅读课堂教学中,充分运用现代教育技术,阅读教学方式方法,提高阅读教学质量。
作者 唐涛
出处 《好日子》 2020年第28期204-204,共1页

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