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小学语文教学过程中如何激发学生的语文学习兴趣
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摘要
语文教师对小学生开展课程教育的过程中应该思考怎样激发学生们的学习兴趣与探索动力,指导学生们对学科知识进行深度的探究和实践运用,通过激发学习兴趣的方式提高教学质量。研究指出传统的教学模式不能激发出班级学生的学习兴趣,未能指导班级学生对课程知识实施多角度的探索和情感思考,不能符合素质教育所提出的教学要求。所以本文主要分析语文教师怎样在教学过程中激发出小学生参与课程学习的兴趣,稳定提高课堂教学的综合质量。
作者
艾比巴·亚库甫
机构地区
新疆和田市拉斯奎镇小学
出处
《好日子》
2020年第28期147-147,共1页
关键词
语文教师
课堂教学
小学生
学习兴趣
教学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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