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小学语文作文教学方法创新分析
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摘要
在小学阶段的语文教学中,作文教学是其中非常关键的组成部分,也是学生面对的难点。在以往的教育教学中,部分教师常常发现学生在学习的过程中无话可写、无从下笔,要想达到理想的教学效果是非常难的。所以,教师在教学的开展中,应该不断的注重作文教学方法的创新,以此来达到理想成效,使得良好的教学效果不断达成。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥借鉴价值。
作者
秦勇
机构地区
重庆丰都县高家镇中心校
出处
《好日子》
2020年第28期60-60,共1页
关键词
小学语文
作文教学
方法创新
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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