农村小学生班级自主管理能力探微

受到传统教育理念的影响,农村教育通常是关注到学生们的考试成绩,但是忽视对学生们进行其他能力的培养,这样就不能给小学生的健康成长提供更好的保障。自主管理能力是小学生需要具备的一项能力,通过对班级学生进行自主管理能力的有效培养,班主任能更好的指导学生们参与到班级管理中,强化其自主意识与自我管理能力。所以本文主要分析农村班主任如何对小学生进行自我管理能力的有效培养,指导小学生更好的参与到班级管理和集体生活中。