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基于核心素养的小学低年级写话教学要点

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摘要 小学低年级的学生刚刚步入正规教育体系当中,他们的写话表述能力还很弱,尤其在语文课堂中对于老师很多提问还不知道如何应对,有的时候思维也比较混乱,常常是无法准确表述,但是这个年龄段的学生具有丰沛的精力,我们必须有效的引导学生进行写话练习,否则很容易打消学生的积极性,造成后期学习的不适应。
作者 暨艳娟
出处 《中学生作文指导》 2020年第26期0212-0212,0214,共2页
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