摘要
新时代环境下,社会经济发展对教育工作提出了新要求。基于这一点,近年来我国一直大力推动教育改革工作,要求一线教师在进行教学过程中,能够有效培养学生的核心素养,以促进学生全面发展为目标,围绕这一教育目标开展教学活动,培养符全社会经济发展需求的新型人才。在初中语文教学中,培养学生的阅读能力既是初中语文教学的重点内容,也是初中语文教育的主要目标之一。本文对初中语文教学中,阅读能力的培养策略进行深入地研究和分析,并结合实际情况,提出科学合理的建议,为推动我国初中语文教育的发展进步,提供更多可靠的参考意见。