探索初中音乐课堂中时代美的意义及几点做法

我国的音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着许多不适应时代发展的问题。如何帮助学生多接触健康向上的音乐作品,理解它们,喜欢它们,真正的体会这些音乐作品中博大精深的美,已经成为音乐教师的当务之急。