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合作学习法在初中英语教学中的应用建议
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摘要
积极地在初中英语教学实施的各个环节和模块引入合作学习模式,是高质量实现课程教学目标和培养学生合作能力、问题解决能力的有效对策,初中英语教师要进一步强化教学方法的创新性应用,积极地在教学中引入合作学习法,以不断地优化初中英语课堂教学的每个模块,全面地唤醒学生在英语课堂的求知活力和求知欲望,继而确保教学效率的提高和学习质量的提升。本文将从小组划分、任务设计、合作实施和合作总结等合作学习的各个环节,入手,就合作学习法在初中英语课堂教学中的运用开展讨论和研究。
作者
袁凤
机构地区
湖北省巴东县官渡口镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0166-0166,共1页
关键词
合作学习法
初中英语
课堂教学
应用
探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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