初中数学课堂之导入策略探究

设置课程导入环节的主要作用是引导学生更迅速、更高效地开始课堂学习,引导学生获得更良好的学习体验,提高课堂效果。在积极研究如何科学开展课程导入环节的同时,教师也需要注意导入环节与课堂教学的衔接以及课程内容设计,提高课堂教学内容整体性,帮助学生更加直观、清晰地进入课堂,提升学生课堂学习体验,并从宏观层面促进初中数学课程整体教学效果优化。