小议高中地理课堂教学方法

高中地理课堂教学改革给教师带来许多改变,传统的课堂上教师注重知识的传授,注重说教式的课堂教学,更加注重学生对于知识的背诵。而素质教育下的高中地理教师要加强对学生思维的开拓,要关注学生学习过程,更要加强教师和学生之间的关系,多与学生沟通,正确处理好教师和学生之间的关系。帮助学生建立起整体的知识结构,让学生在学习文化知识的同时促进学生思维的发展,高中生已经具备了自主学习能力,教师要做好学生学习道路上的引导者、合作者,帮助学生建立自主学习意识,通过知识的交流提高自主学习的认知,当学生进入自主学习状态时,难免会有一些茫然之时,高中地理教师面对学生的迷茫要多鼓励,让学生能够把自主学习活动坚持到底。