摘要
我国的教育体系正在变新改革,小学语文教学突出要以培养小学生的语文素养为主,因此文本阅读教学是小学语文教学的一个重要内容。结合现代小学生的思维发展和特点,开展文本阅读教学可让小学生品味到文字的强大魅力,拓宽知识面、开阔其视野,增强知识储备能力,同时,在阅读中还能积累众多的写作素材,提升其阅读理解能力时,也丰富了作文写作的内容,让学生得到语文素养的全面发展,由此为学生今后的语文学习打下坚实的基础。基于此,本文对小学语文教学中文本阅读兴趣激发的有效策略进行了相关探讨,旨在为小学语文教育教学优化提供一定的依据。
