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论如何提高高中数学课堂教学的有效性
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摘要
随着时代的发展,教育越来越受到人们的广泛重视。尤其是对于高中教学来说,研究高效的教学方法,提高教学的效率已经成为了高中教学的一项重要研究任务。与以往的数学教学不同,高中数学难度增大,学习内容增多,导致学生的学习压力增大,但是由于课堂时间的有限性,为了提高高中数学的教学质量,提高课堂教学的效率成为高中数学教育的重中之重。本文主要针对高中数学课堂教学的现状以及出现的问题,提出了一些提高高中数学课堂教学有效性的策略方法,以供参考研究。
作者
田淑娟
机构地区
新疆建设兵团第二师八一中学
出处
《好日子》
2020年第24期264-264,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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