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探究高中英语课堂中学生自主学习能力的提高
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摘要
课堂教学的持续发展,与新课程标准的变革,紧密地联系起来,真正打开教育教学发展的新篇章,促使学生自主学习能力和水平的不断提升。作为高中英语教师要认真地进行课程的总结,结合下文中所提到的教学策略,从兴趣的培养、信息技术化手段的运用以及小组合作探究的开展三方面入手,组织更具特色的实践活动,让学生感受到英语学习的快乐,全面发展学生的英语思维,引导学生自主地进行语言的组织,探索出更具活力的教学方法,从而达到学生英语自主学习能力的提高。
作者
鞠青谚
机构地区
重庆市石柱中学校
出处
《好日子》
2020年第24期248-248,共1页
关键词
高中英语
课堂
学生
自主学习能力
提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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