翻转课堂在初中英语教学中的应用探讨

近几年,以往英语教学方式所呈现出来的弊端越来越明显,始终无法有效的提升学生的英语成绩,所以,对新式的“翻转课堂”的应用,能够使学生在教学中的主体地位得以突显,能够全方位地激发学生学习英语的兴趣,使师生能够获得良好的互动,建立和谐的师生关系,有助于进一步提升教学效率,培养学生良好的英语学习习惯。