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打造高效化初中数学课堂的策略之我见

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摘要 在落实初中数学教学目标的过程中,笔者建议,我们要为学生提供一个优化的导入情境,通过激发学生的学习兴趣,通过引发学生的思考,我们需要对学生内在产生影响,进而让初中学生用思维来解决问题,生成更多的数学学习体验。再有,我们需要为学生打造出一个互动共享化的学习平台。在这个平台中,我们可以仿照“英语沙龙社团”的形式来构建“数学沙龙社团”,让初中学生明确学习目标,承担学习任务,发挥出自己的智能优势来完成学习任务。当然,我们还需要激发出学生的主体性,让他们在参与学习任务的过程中,生成自主探究的能力。在此期间,学生的思维需要成为立足点。由此可见,高效化初中数学课堂的构建,会涉及到教学实践活动的方方面面。
作者 陈振华
出处 《好日子》 2020年第24期238-238,共1页

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