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初中体育教学中体育游戏的应用及影响

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摘要 在过去的初中体育教学模式下,学生往往存在体育课参与兴趣低下、心理情绪不佳等问题,这使得体育教学工作很难取得实质性成果,究其原因,主要是因为常规体育课程的教学内容比较枯燥,除了列队热身训练和跑跳之外,没有其他具有吸引力的内容,久而久之学生自然就产生了抵触心理。为了解决这一问题,教师需要充分认识体育游戏对体育教学的影响,并在此基础上将体育游戏应用到初中体育教学中去,从根本上提升初中体育教学的质量。
作者 吴存博
出处 《好日子》 2020年第24期222-222,共1页
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