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做好特殊学校语文教学的思考

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摘要 本文在充分认识特殊学校语文教学的重要意义和目的的前提下,分析当前特殊学校语文教学的现状和问题,提出更新教学理念、方式和手段,着力提升特殊学校语文教学水平。
作者 汪金艳
机构地区 江西省上饶市特殊教育学校
出处 《好日子》 2020年第24期184-184,共1页
关键词 特殊学校 语文教学 理念 方式 手段
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2020年 第24期

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