指向学科素养的初中英语教学策略探讨

初中的英语教学作为英语基础知识储备的重要阶段,其课程的教学质量直接影响到学生们未来在英语领域的发展方向。因此,教师们要制定更具创新性的教学策略,不断的改善教学理念,充分的认识到初中英语教学活动开展的实际应用意义。本文就现阶段初中英语教学中存在的基本问题,结合指向学科素养的初中英语创新教学的实际意义,提出几点的创新教学的应用途径,并予以简单的阐述。