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浅谈小学美术教学培养想象力的方法
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摘要
美术创作课是实施美育,开发智力,陶冶情操,培养能力,促进学生全面发展的重要课型。新时期的小学美术教学有必要加强创作课的设计与研究,重视形象思维的开拓和智能的开发,强调创造能力的培养。作为小学美术教师,采取怎样的方式方法在日常教学中抓住契机,拓宽孩子自由想象空间,赋予孩子勇于创作的翅膀,是此文的研究重点。
作者
林文翔
机构地区
浙江省温州市瑞安市云周中心小学
出处
《好日子》
2020年第24期96-96,共1页
关键词
拓宽想象
勇于创作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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