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多媒体技术与初中语文课程的有效整合方式
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摘要
多媒体技术是指利用电脑程序去处理多媒体资源的应用技术,它也是促使信息技术与学科教学实现深度整合、构建智能化教学平台的重要辅助技术之一,能够很好地优化课堂教学氛围,更易于打造出以学习为中心的新课堂。因此,初中语文教师要积极利用信息技术去优化课堂活动,以便逐步提升语文学科的教学质量。本文将从利用多媒体资源创设情境、利用多媒体课件优化板书、利用多媒体设备改善互动三个角度来分析初中语文教师应该如何利用多媒体技术去组织学科活动。
作者
郑小玲
机构地区
福建省漳州市第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0079-0080,共2页
关键词
初中语文
多媒体技术
整合策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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