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中专语文教学改进策略探索
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摘要
当前,制约中专语文课堂教学效率和质量的瓶颈因素还有很多,如课堂上的师生交互不足、学生的学习兴趣低下、学生的参与积极性不高等,使得中专语文课堂教学乏味无力,影响到学生在课堂的学习效果,还需要中专语文教师积极的强化教法创新,不断的对中专语文课堂教学进行优化和改进,进而不断的完善中专语文课堂教学的各个环节、各个模块,为中专学生语文学科素养的培养奠定坚实的基础。本文将就中专语文教学改进策略进行讨论和研究。
作者
汪玉婷
机构地区
黄麓师范学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0077-0077,共1页
关键词
中专语文
课堂教学
改进
策略
探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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