信息技术背景下的初中语文阅读教学探究

阅读教育是中学语文教育的重要组成部分,对于提高学生的语言分析和表达能力以及阅读能力的提升具有重要意义。新课程标准的实施对这教学环节提出了更高的要求,信息技术的飞速发展为教师提供了更多的选择,因此中学语文教师需要改变阅读教学的方式,拓展阅读教学的渠道。应该创造不同的阅读环境,为学生提供课外阅读机会,有效提高学生的阅读能力和整体素质。本文主要着重介绍了信息技术背景下的初中语文阅读教学策略。