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探究性教学方法下的高中英语教学
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摘要
探究性教学是新课程改革下的创新方法,是对传统教学方法缺陷和不足的一种弥补,将其运用到教学实践中能够发挥出强大的优势和积极的作用。所以现如今探究性教学受到了广大教师认可与青睐,但如何与英语教学结合起来还有待思考和探索。基于此,本文将结合教学实践经验,从突出学生主体地位、巧妙设置教学问题、紧密联系现实生活三个维度出发,系统地分析探究性教学方法在高中英语教学中应用的具体路径。
作者
刘双慧
机构地区
贵州省贵阳市清华中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0050-0050,共1页
关键词
探究性
教学方法
高中英语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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