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高中英语写作教学有效性的策略
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摘要
写作在英语课程教学当中占有举足轻重的作用与地位,学生的写作水平能够直观的映射出其英语词汇、语法知识等方面的掌握情况,但是对于大多数的学生而言,英语写作一直是学习过程中的难点,需要引起广大知识传授者的高度重视。因此,高中英语课程教学的过程中教师应结合学生的实际情况与具体的教学内容进行深入思考,探究、总结出科学有效的教学方式,引导学生从全方面出发提升自身水平与综合素养,进而不断推动英语写作教学的有效性提升,本文就高中英语写作教学有效性的策略展开了分析。
作者
凌世璟
机构地区
江苏省南京市秦淮中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0008-0008,共1页
关键词
高中英语
写作教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
任红芳.
核心素养背景下的高中英语教育研究[J]
.学周刊,2020(33):99-100.
中学生作文指导
2020年 第26期
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