记叙文写作指导有效研究

作文一直是课堂教学的重点和难点,也是教师关注的话题之一。本文立足于初中语文课堂教学实践活动,分别从“美化语言,抒发情感”“抓住重点,分清层次”“趣味教学,激发兴趣”这三个方面入手,针对记叙文写作指导进行了初步的分析和探索。