期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学心理健康教育的有效途径和方法探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生是国家未来发展的栋梁,小学生的综合素质决定了未来的人才素质。随着社会的发展,有很多负面信息会进入小学生的视野中,给小学生的成长带来了消极影响。为了能够让小学生有更加阳光的心理状态,教师应重视对学生心理健康的教育。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索小学心理健康教育的有效途径和方法。
作者
潘素丹
机构地区
温州市瓯海区牛山实验学校
出处
《环球慈善》
2020年第12期231-231,共1页
关键词
心理健康
有效途径
方法探索
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李琳.
浅析高中班级管理中心理健康教育与德育[J]
.读与写(上旬),2020(12):211-211.
2
李明.
让音乐艺术渗透幼儿园常规教育[J]
.文学少年,2020(36):0045-0045.
环球慈善
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部