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如何利用小学语文课外阅读转化学困生

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摘要 学困生转化是小学语文教学的一个重要方面,教师应当对学困生进行一定的了解。并且,对于小学语文教学而言,课堂教学针对的是所有学生,所以,教师可以利用课外阅读来转化学困生。也即是说,教师可以设计多种学困生转化方式,在语文课外阅读中逐渐提升学困生的学习兴趣与能力,让他们在语文学习中越来越优秀。
作者 马媛丽
出处 《环球慈善》 2020年第12期227-227,共1页
分类号 C [社会学]
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