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素质教育下提升中学音乐教师教学能力的方法
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摘要
随着教育改革的进行,我国以素质教育为主,树立了生本教育理念。在素质教育下的教师是教学的主导者,为学生的学习提供教学支持,教学能力是保证教学质量的根本。但是在素质教育下的初中音乐教师教学能力显现了一些问题,有能力的不足,也有能力提升受到的相关制约,严重影响了音乐课程的有效开展。针对此,需要强化对教师教学能力的培训和管理,以教育研讨、培训活动、制度落实和绩效考评为能力的提升构建空间,保证满足素质教育的需要。
作者
任淑贞
机构地区
山东省泰安市宁阳县第二十中学
出处
《环球慈善》
2020年第12期181-181,共1页
关键词
素质教育
音乐教师
教学能力
分类号
C [社会学]
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