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多元教学理论下初中数学教学方法创新研究
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摘要
由于受到新时代的影响,初中数学教育有了更加严格的要求。目前,伴随新课程改革层次的不断提高和深化。转变陈旧和单一的教学方式成为了主流趋势,为了与现代科技发展水平相融合,广大数学教师已经转变观念重新看待数学教学问题。因此,融合具体课程和多元化的教学理念,有助于将学生的数学学习兴趣真实调动出来,促进课堂教学质量的整体提升。除此之外,改革教育方式也有助于将素质教育的相关理念切实贯彻出来。
作者
陈伟丽
机构地区
吉林省双辽市第五中学
出处
《环球慈善》
2020年第12期163-163,共1页
关键词
多元教学
初中数学
教学方法
分类号
C [社会学]
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