摘要
目前,现代信息技术已经成为学科教育最重要的一类辅助手段,可有效突破时空限制,也可整合丰富的课程资源,通过线上与线下教学相结合的方式全面优化教育环境,提高教学效率。如此,则更易于培养学生的学习兴趣,所以小学英语教师要积极利用现代信息技术去组织课堂活动,不断优化英语课程的教学质量。本文将从利用信息技术去创设优良情境、利用信息技术改善教学互动、利用信息技术拓展课程资源三个主方向去分析小学英语教师应该如何发挥现代信息技术的教学辅助作用。
出处
《环球慈善》
2020年第12期146-146,共1页