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基于核心素养下的初中语文课堂教学策略

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摘要 核心素养地培养意在拓展学生的个人能力,学习语文这门学科,绝不仅仅是学习到基础知识就可以,还应该特别发展学生的语文素养,挖掘他们的核心能力。知识学习是必要的,同样学生学习的方法、技巧还有学生所具备的学科素养同样不可或缺。每位学生都应该在语文学习中找到自己的个性特征,都能够怀揣着满满的兴趣去学习,而不是枯燥乏味地接受。
作者 李欣雨
机构地区 四川省通江中学
出处 《环球慈善》 2020年第12期75-75,共1页
分类号 C [社会学]
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