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班主任工作策略
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摘要
班主任是班级的组织者、引导者和教育者,对学生的健康成长起到至关重要的作用。班主任管理班级时要与家长、学生沟通,处理班级事务时要依据班级规章制度,要让学生学会自我管理,最终达到有效管理班级的目的。
作者
翁婷婷
机构地区
怀远县中等职业技术学校
出处
《环球慈善》
2020年第12期25-25,共1页
关键词
班主任
工作策略
自我管理
分类号
C [社会学]
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