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如何转化农村小学英语学困生
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摘要
如何转化农村小学英语学困生?要注重教学时的外部环境。要提高学法指导和学生的迁移能力。要尊重学生个体差异。 要通过开展活动去调动他们学习的热情。要有良好的态度和习惯。
作者
周锴
机构地区
吉林省双辽市东明镇中心小学校
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第8期0031-0031,共1页
Love Marriage Family
关键词
学困生
环境
能力
差异
热情
态
分类号
C [社会学]
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1
覃水莲.
语文教学中学生迁移能力的培养途径[J]
.广西教育,2009(16):19-20.
2
唐文.
知识迁移在小学数学教学中的运用[J]
.电脑乐园,2019,4(10):283-283.
爱情婚姻家庭(中旬)
2020年 第8期
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