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小学创客教育与信息技术的实践
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摘要
在当代信息技术告诉发展的形式下,一类名为“创客精神”的文化勃然而起,在信息技术和网络领域,大力倡导“大众创业, 万众创新”,同样作为新改革背景下的小学教育,教师要培养的是全面发展的人,自然要重视学生的社会化发展,将“创客精神” 引入到小学教育中,让学生了解信息时代的变更,加强自身与社会的联系,同时通过利用信息技术来实施教学,让学生接触前沿的 发展成果,拓展自己的视野,将信息时代和“创客精神”所提倡的创新、实践、分享的概念引入到教学中,促使小学教育的更新发展。
作者
沈鹭
机构地区
南昌师范附属实验小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第8期0037-0037,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学教育
创客教育
信息技术
实践
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
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