浅谈多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策

当今时代,由于受到多元音乐文化的影响,很多初中音乐教师在教授学生的过程中,遇到很多难题。现阶段,初中音乐的教授有着一些困难,提升教授品质,顺应时代的教学潮流,已成为初中音乐老师需要面对的问题。这篇文章主要剖析了多元文化融入初中音乐教学的意义,探索多元音乐文化背景下怎样提升教学品质,增进学生们对音乐的认可。