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农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
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摘要
在初中的生物教学过程中,生物学的实验属于一个重难点,但是因为农村地区缺少相关的实验条件,无法充分的发挥实验的作用,因此就以农村的初中生物实验教学为例,对目前的农村生物实验教学情况进行了详细的描述,对生物实验教学帮助学生提高自主探究能力的重要作用,进行了具体的分析,并且讨论了初中生物实验教学对中学生自主探究能力培养的方式。
作者
刘瑞凤
机构地区
宁夏银川市第五中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0123-0124,共2页
关键词
农村
初中生物
实验教学
自主探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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