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高中语文有效教学策略浅析
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摘要
在本文中的高中语文有效教学中,教师注重从培养学生的思维能力,学习能力以及良好情感三个角度,进行此部分内容的授课,并在此过程中,运用情境教学法、合作教学法以及生活教学法,进行此部分内容的授课,旨在为学生打造具有自主性、交流性以及探究性的高中语文授课环境,真正提升学生的语文学习能力,增强高中语文教学的有效性。
作者
石丽明
机构地区
贵州省道真中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0103-0103,共1页
关键词
高中语文
有效教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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