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小学语文教学中社会主义核心价值观的渗透教育路径分析
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摘要
核心素养这个词近些年来频频在教育教学模式探讨中出现,随着素质教育的提出和发展,在小学阶段语文是一门十分重要的学科。随着新课改的不断深入,教师对于语文的教学不仅仅要注重学生的基础知识方面,还要注重学生的社会主义核心价值观,从而不断提高学生的语文学科核心素养,使学生的总体素质得到有效的提高。
作者
方芸
机构地区
金华市金东区赤松中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0131-0131,共1页
关键词
小学语文
教学中社会主义核心价值观
渗透教育
路径分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
潘春玲,邵景均.
新形势下政治监督的理论建构与实践路径[J]
.中国特色社会主义研究,2020(4):80-86.
被引量:15
中学生作文指导
2019年 第40期
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