提高小学语文识字写字教学的有效途径分析

在小学时期所开展的识字写字教学是语文课程的基础教学内容,对于学生今后的语文学习具有重要意义,然而在当前的小学语文教学中存在较多的问题,这些问题影响了识字写字教学的效果。对此,在本文中重点对小学语文识字写字的教学现状进行分析和介绍,并提出了几点有效开展识字写字教学的有效策略,期望可以为同行提供一些参考。