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浅谈初中美术个性化教学的实践与思考
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摘要
个性化教学是新课改后提出的一项新型的教学理念,它以学生为教学出发点,追求在教学当中突出学生的主体地位,锻炼学生的思维能力,让学生能够尽情的在学习当中表现自我、突出个性。美术教学作为开放性、包容性兼备的艺术类学科,由于教学内容涵盖的范围较广,学生会在不同的美术作品创作过程中,认识不同的艺术形态,开拓自身的学习视野,提升个人的美术综合水平,这对学生的能力强化有着积极的帮助。
作者
王聪
机构地区
贵州省凤冈县进化中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0057-0058,共2页
关键词
初中美术
个性化教学
实践教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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