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浅谈高中历史课堂教学的现状及有效教学策略

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摘要 高中历史课堂教学现状,很多时候学生还是处于被动接受的学习模式,而有效的教学策略主要有:以学生为出发点,科学合理地运用图文史料帮助学生构建历史知识网络等等。
作者 王瑞之
出处 《中学生作文指导》 2019年第40期0026-0026,共1页
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