期刊文献+

合作学习构建初中数学生本课堂的构建研究

下载PDF
导出
摘要 随着新课程的改革,需要以学生为本开展教学,提高学生的主体意识。在初中数学教学中,巧妙使用合作学习的方式去完善课上的教学,提高学生的学习兴趣,改善学生的学习氛围和形式。在合作学习下构建数学生本课堂会让学生得到更好的学习状态,引导学生积极进入教学中。本文对合作学习构建初中数学生本课堂进行分析探究,提高学生的数学学习能力。
作者 俄毛角日
出处 《今天》 2020年第23期137-137,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部