初中化学互动式教学的实践与探讨

在传统的初中化学课堂教学过程中,大部分教师将单向地灌输知识作为教学重点,很少与学生互动,导致课堂气氛沉闷,学生学习效果不佳。新课改的实施,要求教师在组织课堂教学活动的时候,尊重学生的学习主体性,采取多样的策略实现与学生的互动,通过互动营造和谐的课堂氛围,同时使学生在互动中思考、探究,增强对所学知识的理解,提高课堂学习质量。为了实现课改要求,本人在组织初中化学课堂教学活动的时候,尝试应用互动式教学法,具体做法如下。