基于新课改下高中生物教学有效性的提升途径探索

在新课程改革不断深入的背景下,如何提升教学的有效性、培养学生的综合素养成为当前广大高中生物教师必须要思考、探究和解决的重要问题。本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从借助实验教学、拓展教学内容、融入生活实例三方面出发,分析新课改下提升高中生物教学有效性的基本方法和具体策略。