期刊文献+

小学英语分层作业实施策略研究

下载PDF
导出
摘要 创新作业设计方法,增强课后作业有效性,对于学生掌握与巩固课堂所学知识,深入思考与探究问题,具有促进作用。本文立足小学英语教学,就分层作业实施的方法与路径进行深入探讨。
作者 唐建华
机构地区 平泉市城西小学
出处 《休闲》 2020年第14期0130-0130,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部